問題釐清與需求整理
從零散資訊中確認目標、限制、優先順序與待處理事項,將尚未明確的問題整理成可執行的工作內容。
相關經驗:企業官網、B2B 專案、資訊維運INFORMATION PROJECTS · DIGITAL APPLICATIONS
資訊專案執行與數位應用
具企業官網建置、B2B 專案執行與資訊環境維運經驗;近期完成快剪店即時叫號系統的主要功能與軟硬體整合測試,並將 AI 輔助開發、API 串接與自動化工具應用於實際工作及專案。
主要經歷包含企業官網建置、B2B 文件專案、資訊維運、店面叫號系統與 AI 行銷文案生成模組。
查看專案內容 ↓CAPABILITY OVERVIEW
以下能力來自實際工作與專案經驗,涵蓋需求整理、多人協作、系統實作,以及後續維護與交接。
從零散資訊中確認目標、限制、優先順序與待處理事項,將尚未明確的問題整理成可執行的工作內容。
相關經驗:企業官網、B2B 專案、資訊維運拆解工作、安排時程與追蹤進度,並在不同角色之間整理資訊、確認責任範圍及協調問題。
相關經驗:企業官網、B2B 專案、店面系統依照需求選擇適合的工具完成實作、測試與交付,並將設備、操作與維護資訊整理成後續可查閱及交接的資料。
相關經驗:企業官網、店面系統、資訊維運CASE STUDIES
依序呈現專案背景、實際負責內容、執行時的關鍵判斷與目前成果;完整頁面另附流程、系統架構或成果畫面。
企業網站與數據
2024 建置上線 · 持續使用中
觀察到舊有套版網站在服務說明、搜尋與詢問流程上有多項問題,因此提出改版需求。執行內容包含網站架構、WordPress 頁面、詢問表單、主機與網域操作、追蹤工具串接及後續維護。
網站建置成果

店面營運系統
系統與設備測試完成 · 上線前微調 · 2026–進行中
從快剪門市無法讓顧客事先掌握候位、店員也不適合操作複雜介面的問題出發,規劃顧客看板、現場取號、店員後台與營運分析。初期採現場取號,待正式營運後再依排隊情況評估預約或遠端取號。
現階段不開放遠端取號與預約,也不蒐集姓名及電話;過號後重新取號。正式上線後,再依現場排隊狀況評估是否增加預約或遠端取號。
系統實際畫面


B2B 專案交付
正式工作經歷 · 2024–2026
負責從客戶需求確認、報價與時程規劃,到外部人員安排、進度追蹤、問題協調與固定交期內的正式交付。並曾運用 AI 協助撰寫 Python 腳本,改善重複性的文件整理作業。
文件類型與協作內容
資訊維運與交接
正式工作經歷 · 2024–2026
工作內容也包含 Mail Server、NAS、VMware ESXi 與 UPS 等系統與設備的日常維護。異常發生時先確認影響範圍與設備狀態,進行基礎排查;較複雜的問題則整理資訊後與外部工程師共同處理並追蹤結果。
維運系統與工作內容
AI 企業專題
經濟部青年 AI 實戰養成班 · 2026.07–2026.09
參與經濟部商業發展署推動的 240 小時培訓與企業專題。我負責 AI 行銷文案生成模組,並在專題期間完成多次版本調整;完整平台的前端與其他功能由組員整合。
AI 文案模組整合畫面

EXPERIENCE
國立臺中科技大學資訊管理系畢業。工作與專案內容包含企業官網、B2B 專案執行、資訊維運、交接文件建立,以及 AI 輔助開發與 API 串接。
提出改版需求,負責網站內容整理、WordPress 建置、詢問表單、追蹤工具與後續維護。
處理需求確認、報價、時程安排、外部人員協作、進度追蹤、問題協調與正式交付。
負責資訊軟硬體的日常維護與基礎排查,協調外部工程師處理複雜問題並追蹤結果。
盤點設備與系統資訊,整理操作方式、維護事項、異常紀錄及定期處理項目。
WORKING SCOPE
處理網站架構、服務內容、WordPress 頁面、詢問表單、主機與網域操作,以及上線後的維護。
處理 B2B 專案的需求、報價、排程、外部人員協作、範圍與格式檢查及正式交付。
依實際需求整理操作流程與功能規則,透過 AI 協作完成系統功能、軟硬體整合測試及 API 串接,並負責功能確認、結果檢查、問題回報與修正確認。
SUPPORTING WORK
規劃以 WordPress 與 WooCommerce 建立商品、訂單及內容管理流程,並透過 Cloudflare 管理網站對外連線。現階段整理網站架構、商品分類、購物流程與後台管理方式。
Cloudflare → WordPress → WooCommerce以合作企業的智能洗衣服務為題,使用 Figma 調整 App UI/UX,並透過 123 份有效 SUS 問卷比較改善前後的使用性,分數約提升 17 分。
研究、介面設計與問卷驗證BACKGROUND
補充正式學習背景與已取得的能力認證。
資訊管理系學士,2019.09–2023.06
臺中市立臺中家商/資料處理科,2016.09–2019.06TOEIC 670
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